SENSIBILIZACIÓN DE LAS TIC

Participante: Freddy Sánchez

Facilitador (a): Prof Mary Trini

Cohorte 2019 I/ Especialidad de educación Física

SENSIBILIZACION HACIA LA BUSQUEDA Y MANEJO DE LA INFORMACION A TRAVES DE LAS TIC

Al referirse de las TIC nos reseñamos a un conjunto de elementos que admiten el acceso a la investigación, por otra parte, en lo educativo permite cambio en el docente y alumno en el transcurso de enseñanza y aprendizaje. Cabe destacar, que las TIC es una herramienta efectiva para informar de manera masiva a la población, el acceso a las TIC deben considerarse una estrategia para el desarrollo integral de las personas, de tal manera, que estas deben ajustarse a las necesidades sociales.

Hoy por hoy y en nuestra actualidad, las TIC aun siguen siendo una innovación en las aulas de clases, (escuelas, liceos y en las instituciones universitarias) y su incorporación a la educación se convierten en un reto para los docentes. Trabajar con las TIC en el proceso educativo, con una base pedagógica adecuada, es una herramienta útil que puede hacer de aprendizaje una actividad dinámica, atractiva y complementaria para enriquecer los conocimientos. Por estas razones, la búsqueda y manejo de la información tiene mucha importancia en los procesos educativos, hoy en día los niños se adaptan fácilmente al uso de las nuevas tecnologías y a los adultos les cuesta aprender y adaptarse mas al uso de la tecnología, pero no es imposible ya que el ser humano ha ido explorando en este proceso de enseñanza escalando así posiciones en la rama del saber, lo que ha permitido el desarrollo mental y profesional, por ello, nuestro entorno gira alrededor de un mundo de innovación tecnológica.

Es importante señalar, la revolución de la tecnología informática ha provocado una transformación radical a las de las formas de producción, difusión y consumo del conocimiento y la cultura, por ellos, la aparición de nuevas tecnologías tales como el televisor, el, acceso al Internet, telefonía móvil, esta provocando nuevas necesidades formativas y de conocimientos en los ciudadanos, proporcionando bases fundamentales en la adquisición de conocimientos en información mediante un proceso en torno a la interacción social, además tiene posibilidades para implementar y manejar los procesos de enseñanza, permitiendo crear nuevos entornos online.

Dicho lo anterior, es útil emplear las herramientas de las TIC para apoyar la docencia, antes de comenzar a utilizarlas es importante saber el potencial educativo que dicha herramienta pueda tener. Es decir, que las TIC debe ser escogida con juicios críticos para que realmente ayuden a mejorar la calidad del proceso educativo.

En cuanto lo anterior, los docentes reconocen la importancia del manejo y la búsqueda constante de la herramienta que satisfagan las necesidades del proceso educativo, es parte de la innovación docente ver mas allá y propiciar a través de las TIC momentos de dialogo, construcción y aprendizaje significativo. Es fundamental no quedarse con el uso del correo básico, es mirar a otras posibilidades, de otros recursos de otros accesos a la información, de otras posibilidades de interacción con otros usuarios.

Algunos docentes ven en las redes sociales capacidades pedagógicas para enriquecer la interacción, la información del trabajo colaborativo de esta forma se le da un sentido diferente a la virtualidad, y se configura para algunos como un instrumento de autoformación para poyar los procesos educativos de las herramientas de las TIC mas usadas en el área educativo son los dos que permiten presentar los contenidos como Power Point o Prezi.

Vale destacar, que la metodología ha sido definida como los procedimientos que utilizan los docentes para la formación de los alumnos. De hecho este ha sido uno de los aspectos que mas ha cambiado con el advenimiento de la tecnologías de información y comunicación, por lo cual se convierte en un punto crucial para esta investigación conoce como la implementación de herramientas de las tic ha modificado las practicas de los docentes.

Sumado al anterior, sobresale a la posibilidad de mostrar los contenidos de la clase de otra forma, por lo regular más novedosas y enriquecida con otros medios, como imágenes, mapas, videos y audio. Esta diversidad de medios ayuda a que la información sea mejor asimilada por los estudiantes, ya que no todos apropian los conceptos con el mismo método, pues hay quienes son mas visuales, otros mas auditivos, entre otros. Esta metodología apoyada en el TIC suele ser mas atractiva para los alumnos y es una alternativa para lograr que los conocimientos se apropien mejor, es decir que se convierten en un valor agregado por la asignatura y si el docente realmente las utiliza con conciencia y responsabilidad, pueden ser una oportunidad para mejora la imagen antes sus pares y alumnos.

Las herramientas de las TIC que manejan comúnmente los alumnos como docente son la búsqueda de información de sitios especializados según la disciplina, la presentación de videos para ejemplificar el tema de estudio, la presentación de contenidos en Power Point, recursos de la plataforma educativa, la comunicación a través de correos electrónicos y herramientas mas especializadas en el área de conocimiento para gestionar y producir contenidos. Como blogs, foros, bases de datos, redes sociales, entre otras herramientas para la creación y presentación de contenidos.

Tomando en cuenta, cada alumno posee un gran talento, y por ello tienen diferente ritmos de aprendizaje en cuanto a la asimilación y adquisición de nuevos conocimientos.

Por otro lado, es el docente con su practica quien determina el valor didáctico y pedagógico que tiene cada una de ellas; pero ahora el rol del docente se encamina mas hacia el acompañamiento y asesoramiento durante el proceso educativo, precisamente es abundancia en información que se puede encontrar hoy en la Web ha dado paso a una incertidumbre acerca de la veracidad de las fuentes, momento en el cual el profesor universitario entra a jugar un papel importante por el ser el llamado a corroborar con su conocimiento en el tema, la información que encuentra el estudiante en la red.

En un inicio la educación era un proceso vertical en la cual e docente transmitía sus conocimientos a los alumnos, posteriormente surgieron cambios en los métodos y en la concepción de la enseñanza, dándole un espacio mas privilegiado al estudiante a su visión del mundo y la construcción conjunta lograr procesos más inclusivos. Ahora, la educación encuentra en las TIC un buen escenario para la ejecución de propuestas pedagógicas para dinamizar el aprendizaje, permitiendo que cada día sea una actividad mas autónoma donde el estudiante tiene la tarea de buscar, asimilar y propiciar los contenidos, necesitando para esto un gran nivel de compromiso y responsabilidad.

Gracias a esta cambio, la figura del docente se ha tomado en la de un asesor acompañante, que ya no transmite, sino que ya comparte, formando con los estudiantes relaciones mas horizontales, que surgen no solo de esa interacción con el conocimiento, sino de la disponibilidad del profesor para atender las dudas y dificultades del alumno.

El profesor permite que el aprendizaje se de a través de otros medios, aun sin el no estar presente, permitiendo un trabajo mas constante y conciente. 

Dado lo anterior, cada día la tendencia de utilización del TIC en la docencia va aumentando, convirtiéndose para muchos en un medio casi indispensable para dictar las clases y apoyar los procesos formativos de los alumnos.

Dentro de esta forma, se hace evidente que el cambio en los modelos de comunicación ha posibilitado la apertura a nuevas formas con interacción con otros, generando redes interconectadas que favorecen el trabajo y la construcción colectiva. El manejo de las TIC ayuda a producir trabajos más ricos conceptualmente por la facilidad de consulta que tienen tanto profesores como estudiantes en las revistas indexadas, las bases de datos digitales y en general en la Web 

Algunas herramientas TIC que debemos manejar para el uso en las aulas:

Edmodo: Es un plataforma educativa que permite compartir documentos e información y comunicarse en un entorno privado, a modo de red social.

GoConqr: Es un entorno de estudio personalizado online gratuito, el cual permite crear, compartir y descubrir mapas mentales, cuestionarios o tets, apuntes online entre otros.

Recursos para debatir, comunicarse y colaborar:

Prezi: Es una aplicación multimedia, que permite crear diferente presentaciones de manera dinámica y original, pudiendo introducir todo tipo de archivos multimedia, fotos y videos. Es una herramienta similar a Microsoft office Power Point  

Glogster: Este es un recurso online en el que te permite crear, guardar y compartir los diferentes murales digitales y consultar otros murales ya creados por otros usuarios

Herramientas para compartir archivos:

Google Drive: Sirve para guardar y compartir todo tipos de documentos y carpetas

Las TIC posibilitan el proceso de realización de experiencias, trabajos o proyectos en común; y no solo entre alumnos, sino en colaboración con el docente.